Методическое (предметное) объединение учителей

Методические объединения как структурное подразделение образовательного учреждения создаются для решения  определенной  части  задач,   возложенных  на учебное заведение:

1. организация повышения квалификации учителей; -изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
2. выбор школьного компонента, разработка соответствующего образовательного стандарта;
3. отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности;
4. совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
5. проведение педагогических экспериментов; -утверждение индивидуальных планов работы по предмету, анализ авторских программ, методик;
6. утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классах, аттестационного материала для выпускных классов (для устных экзаменов);
7. ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля;
8. взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;
9. организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета;
10. изучение передового педагогического опыта;
11. ознакомление с методическими разработками по предмету: анализ методов преподавания предмета;
12. отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работ на курсах повышения квалификации в институтах (университетах);
13. организация и проведение предметных недель, первого этапа предметных олимпиад, конкурсов;
14. рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работы учащихся;
15. укрепление материальной базы кабинетов.

Основные формы работы ШМО

1. заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;
2. круглые столы, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты учителей и т.п.;
3. открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;
4. лекции, доклады, сообщения, дискуссии по методикам обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;
5. проведение предметных и методических недель;
6. взаимопосещение уроков;
7. организационно-деятельные игры;
8. другие.

Порядок работы ШМО

Возглавляет работу методического объединения председатель, назначаемый директором школы.

Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год.

Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в четверть. По каждому из обсуждаемых вопросов на заседании принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов.

Контроль за деятельностью методических объединений осуществляется директором школы, его заместителями по методической и учебновоспитательной работе в соответствии с планами методической работы школы и внутришкольного контроля, утверждаемыми директором МБОУСОШ № 3.

В МБОУ СОШ № 3 созданы методические объединения (сокращенно МО) учителей:

1. ШМО учителей начальных классов

Руководитель: Мирошниченко Алина Олеговна

2. ШМО учителей иностранных языков, русского языка и литературы

Руководитель: Радченко Любовь Андреевна

3. ШМО учителей математики, физики, информатики, биологии, географии

Руководитель: Гайворонская Людмила Андреевна

4. ШМО учителей физической культуры и ОБЗР, технологии, музыки, ИЗО

Руководитель: Федосов Андрей Андреевич

5. ШМО классных руководителей

Руководитель: Ганичева Юлия Сергеевна