Воспитательная система школы — это целостный педагогический комплекс, объединяющий обучающую и воспитывающую подсистемы. Её цель — создать единое воспитательное пространство, в котором гармонично развивается личность учащегося.
Создание в школе условий для развития личности ребёнка – это значит создание условий для решения каждой личностью четырёх задач на каждом возрастном этапе своей жизни: cамопознание, самоопределение, самореализация, саморегуляция.
Цели и задачи
Основная цель воспитательной системы — развитие личности ученика, раскрытие его творческого потенциала и социализация на основе традиционных ценностей российского общества.
Ключевые задачи:
- обеспечить уровень образования и духовно‑нравственного воспитания, соответствующий современным требованиям;
- создать психолого‑педагогические условия с учётом индивидуальных особенностей учеников;
- развить самостоятельное мышление и способность к самообразованию;
- сформировать чувство гражданственности, любовь к Родине и семье, уважение к культурному наследию;
- оказать адресную поддержку одарённым детям и детям с ОВЗ;
- создать условия для сохранения и укрепления здоровья школьников.
Организаторами воспитательной работы в МБОУ СОШ № 3 являются:
- Заместитель директора по воспитательной работе - Крамарь Ирина Евгеньевна
- Cоветник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями - Ступакова Яна Андреевна
- Социальный педагог - Кулемина Полина Владимировна
- Педагог-психолог - Ганичева Юлия Сергеевна
